中经总网·中经在线湖南衡阳讯(张星兴 通讯员:盛昊鹰 张智慧)1月16日,衡阳县第三中学为期两周的中青年教师教学比武活动圆满落下帷幕。参赛教师聚焦学科核心素养,大胆创新课堂教学,呈现出一堂堂精彩纷呈、各具特色的优质课,充分展现了学校在课程改革与教学创新方面的积极探索。

多位教师在教学中打破传统课堂框架,构建“认知—探究—建模—应用”的递进式教学模式。开放式任务设计,结合VR实景、AI分析等技术手段,有效激发了学生的探究热情,提升了课堂互动品质与学习效率。地理教师洪旖曦以南岳衡山“十里茶乡”为情境载体,巧妙运用实地拍摄影像与采集的土壤样本,引导学生开展土壤组成实验、质地手测与酸碱分析。课堂围绕“优质高山云雾茶的土壤条件”这一探究主线,贯穿土壤性质分析、成因探讨与农业应用,实现了知识在真实情境中的结构化建构与迁移应用。

历史课堂通过开国大典影像、土地改革实景图、英雄事迹文献等多维史料,将宏大历史叙事转化为可感可知的学习素材,并结合分组研讨与高考真题训练,切实提升了学生的史料实证与历史解释能力。生物课学生动手制作细胞分裂模型,将微观过程可视化;数学课则从兔子繁殖问题引出斐波那契数列,逐步揭示其与黄金分割的数学美学,引导学生发现数学在自然与人文领域的普遍规律。这些教学设计生动体现了“做中学、用中学”的理念,有效促进了学生核心素养的融合发展。

该校教科室主任张剑表示,本次教学比武不仅是教师教学技艺的集中展示,更是一次深度融合的教研交流。学校将持续推进课堂变革与教师专业成长,为构建高质量育人体系奠定扎实基础。




















